杭州市第七人民医院

主持 王奕權

    擅长于精神疾病的早期评估诊断及系统治疗、心理认知治疗、家庭治疗等。

  记录 李思婧

    最近一次母女间的战争，爆发于半个月前。母亲方若到现在还记得，女儿肖肖怒目圆睁、满脸通红，当着老师、同学的面挥舞着双拳朝自己冲过来的一幕，让自己颜面尽失。

   肖肖15岁，在念初中，从出生开始，方若就对肖肖宠爱备至，只是随着肖肖慢慢长大，这份宠爱渐渐有些变味，在肖肖看来，似乎成了一道枷锁，绑得自己喘不过气来。

   进入小学，肖肖交什么朋友，玩什么游戏，参加什么兴趣班，方若都有安排，必须严格遵守。方若对肖肖说得最多的一句话就是：小时候要好好学习，将来才能成为有用的人，时间不要瞎玩玩掉了。原本活泼好动的她，慢慢转了性子，变得文静乖巧。

   进入初中，肖肖交了几个朋友，但方若出面干涉，认为这几个同学成绩一般，会带坏女儿，自己跑到学校和同学们面谈。肖肖心中不满，却也不敢多说。这之后，方若干预的事情越来越多。隔三岔五往学校跑。肖肖觉得，老师和同学看待自己的眼光似乎变得有些异样，每次一看到母亲的身影又出现在学校，就觉得头皮发麻，内心烦躁。肖肖的成绩一路下滑，但母亲不但没有安慰，还处处责难，肖肖终于爆发了。

   她用难听的话骂母亲，说到激动处还会冲上去捶打她，在学校越来越不合群，开始逃学，寻衅挑事，违反校规，成了一个边缘化的孩子。亲戚朋友被方若请来劝说肖肖，也被她用脏话一一骂了回去。

   “我的孩子究竟怎么了？”方若带着肖肖来看门诊，不知道问题出在哪里。

   经诊断，肖肖在解决人际关系和情绪问题时出现异常，属于青少年情绪和行为控制障碍，是精神疾病的前期症状表现，这个问题如果得不到及时有效地控制和解决，将来有可能发展成重性精神疾病或是冲动型人格障碍。

   其实，肖肖的问题在现代社会具有一定的普遍意义。对现在的孩子来说，成长环境中压力过大是个普遍问题，巨大的升学压力、各种各样的补习班、兴趣班，剥夺了孩子的娱乐时间，让他们承受着超越生理年龄的压力，使他们变得更容易情绪化和激进。与此同时，不当的教养方式也是不良催化剂。像肖肖妈妈这样事无巨细都要插手管教，剥夺了孩子的自主权，让他们变得迷茫和无助，渐渐产生错误认知，引发一系列心理问题。

   大环境无法改变，我只想给家长们提几点小小的建议：

   放弃补偿性教育。也许你有很多梦想没有实现，但别让孩子代替你实现，记着，那是你的梦想，不是孩子的。

   清晰定位家长角色，不要太过溺爱，也不要干涉太多，放开手让孩子体验更多人生经历。

   关注孩子的变化，如果孩子短时间内性情大变，要引起重视，适当关注和干预，最好能寻求心理医生的帮助，不要不明所以地一味谩骂、指责，这只会让情况变得更糟。

 （每日商报）