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“阿姐,你身体好不好?我在这里蛮好的,你放心好了。”说完阿牛心满意足的放下了电话。这是我院心理康复科开设生活技能训练课时的场景。如果您此时走进康复科,就可以见到这样一副画面:5,6名正在接受生活技能训练的患者围坐在一起,在李凤苹的指导下轮流使用电话机给家里的亲人打电话报平安。当医生讲解完打电话需要注意的礼节以及技巧之后,在场的患者便露出了跃跃欲试的表情。文章开头说的阿牛便是其中之一。他长期住我院治疗,从未给亲人打过电话,这次生活技能训练课让他很有感触。“我现在电话都不会打了,这个课有用的”阿牛笑着说道。
待大家都打完电话之后,李凤苹开始点评每一个人的表现。安排的这次训练目的主要是锻炼患者与他人沟通的能力以及患者的独立生活能力。长期住院的患者可能会伴随社会功能的缺损,患者可能会表现出行为退缩、社会、生活能力部分丧失或完全丧失,活动能力不强,因此对患者进行生活技能训练非常有必要,通过训练不但能够增强患者的自信心,预防社会功能缺陷的发生,还能增强其回到社会的强烈欲望,从而为患者重回社会奠定基础。
傅丽娟上的社交课与生活技能训练课不同,她从四个方面展开。首先是倾听。学会听别人倾诉,用眼神与之交流。其次是表达自身积极的感受,将内心的思想传达给别人。第三点是会提要求,合情合理,才有可能征得别人的同意,获得他人的帮助。最后一点是表达自己不愉快的感受,同时要注意控制情绪。
康复科从今年3月起开展生活技能与社交技能训练课。到目前为止已有80名患者参与了训练,效果显著。(院办)